Логопункт в детском саду №64: как попасть и чем занимается логопед

Если ребёнок неправильно произносит звуки, путает их на слух или его речь развивается медленнее, чем у сверстников, помочь может логопункт в саду. Это не отдельная группа и не перевод в другой детский сад, а работа логопеда прямо в стенах учреждения, которое ребёнок уже посещает. Разберёмся, как устроен логопункт в детском саду №64, кого туда берут и что делает логопед на занятиях.

Что такое логопункт и чем он отличается от логогруппы

Логопункт в детском саду — это форма помощи детям с нарушениями речи, при которой ребёнок не переводится в специализированную (логопедическую) группу, а продолжает ходить в свою обычную группу и при этом дополнительно занимается с учителем-логопедом. Такой формат удобен тем, что не нарушает привычный распорядок ребёнка и не требует смены коллектива — логопед просто забирает детей на занятия на определённое время.

Об этом же: Оплата за детский сад.

Логопункт в детском саду 64 организован по этому же принципу: дети остаются в своих группах, а логопедическую помощь получают отдельно, по расписанию.

Кого зачисляют на логопункт

Обычно на логопункт зачисляют детей начиная с 5 лет. В первую очередь помощь оказывают шестилетним детям — тем, кому в ближайший год предстоит пойти в школу, ведь нескорректированные речевые проблемы могут повлиять на освоение чтения и письма.

Чаще всего логопед работает с детьми, у которых диагностированы:

ФНР — нарушение произношения отдельных звуков при в целом сохранном фонематическом слухе;
ФФНР — фонетико-фонематическое недоразвитие речи, когда страдает и произношение, и различение звуков на слух;
НВОНР — нерезко выраженное общее недоразвитие речи, при котором затронуты и звукопроизношение, и словарный запас, и грамматический строй речи, но в лёгкой степени.

Более тяжёлые речевые нарушения обычно требуют других форм помощи — например, занятий в специализированной группе или у специалистов вне сада, поэтому логопункт рассчитан именно на детей с перечисленными выше нарушениями.

Как попасть на логопункт в детском саду №64

Чтобы ребёнка зачислили на логопункт, сначала нужно, чтобы логопед осмотрел его речь и провёл диагностику. По итогам обследования принимается решение, нужны ли ребёнку занятия и в каком объёме. В некоторых садах это оформляется через психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк) — коллегиальный орган, который на основе диагностики определяет, какая помощь нужна ребёнку.

Родителям, которые хотят узнать, как записаться на логопункт в детсад 64 или уточнить, зачислен ли уже ребёнок, стоит обратиться напрямую к воспитателю группы или к логопеду сада — они подскажут, когда пройдёт очередное обследование речи и какие документы могут понадобиться.

Чем занимается логопед на занятиях

Работа логопеда не сводится к «постановке звуков» в узком смысле — специалист решает сразу несколько задач:

исправляет неправильное произношение звуков;
развивает фонематический слух — способность различать звуки речи на слух, что важно для будущего обучения грамоте;
расширяет и обогащает словарный запас ребёнка;
работает над профилактикой трудностей с чтением и письмом, которые нередко возникают у детей с нескорректированными речевыми нарушениями ещё в школе.

Такой комплексный подход объясняет, почему логопед на логопункте занимается не только звукопроизношением, но и общим речевым развитием ребёнка.

Как проходят занятия

Занятия на логопункте строятся индивидуально или в мини-группах по два-три ребёнка — такой формат позволяет логопеду уделить внимание конкретным трудностям каждого ребёнка. Обычно дети занимаются два-три раза в неделю, а одно индивидуальное занятие длится примерно от 10 до 30 минут — этого времени достаточно для дошкольника, чтобы сохранить концентрацию и не перегрузиться.

Регулярность занятий важна: речевые навыки закрепляются постепенно, и логопед подбирает задания с учётом того, что удалось освоить ребёнку на предыдущих встречах.

Что могут делать родители

Логопед на логопункте не заменяет домашнюю работу с ребёнком, а дополняет её. Специалист обычно даёт рекомендации, что можно повторять дома, чтобы закрепить пройденный на занятии материал — от артикуляционной гимнастики до простых игр на развитие словарного запаса.

Заключение

Логопункт в детском саду номер 64 — это возможность помочь ребёнку скорректировать речевые нарушения ещё до школы, не меняя привычную группу и распорядок дня. Если у ребёнка есть трудности со звукопроизношением, различением звуков на слух или словарным запасом, стоит обратиться к воспитателю или логопеду детского сада 64, чтобы узнать о ближайшем обследовании речи и порядке зачисления на занятия.